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美国加州政府与公立大学关系研究

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美国加州政府与公立大学关系研究
论文目录
 
中文摘要第10-11页
ABSTRACT第11-13页
第一章 引言第13-19页
  · 问题的提出第13-14页
  · 研究意义第14页
    · 理论意义第14页
    · 实践意义第14页
  · 文献研究综述第14-18页
    · 政府与大学关系历史演变研究第14-15页
    · 典型国家(地区)政府与大学的关系及其影响研究第15页
    · 基于高校与政府的互动角度的政府与大学关系研究第15页
    · 基于两个或多个国家政府与大学关系的异同的比较研究第15-16页
    · 侧重研究政府与大学的冲突关系第16-18页
  · 研究方法第18-19页
    · 历史研究法第18页
    · 文献研究法第18页
    · 比较研究法第18-19页
第二章 美国州政府与公立大学关系概述第19-27页
  · 公立大学第19-22页
    · 美国公立大学的兴起第20-21页
    · 美国州级公立高等教育的形成第21-22页
  · 美国公立高等教育管理体制第22-24页
    · 美国州级教育行政组织第22-23页
    · 美国各州大学的自治化程度第23页
    · 美国公立高等教育管理体制的基本职能及特点第23-24页
  · 美国州政府对公立大学的管理类型第24-27页
    · 美国州一级高等教育管理机构第24页
    · 州政府对公立大学的管理类型第24-27页
第三章 二战前美国加州政府与公立大学关系的演变第27-32页
  · 初建为州与建立大学的构想第27-29页
    · 加利福尼亚首部宪法及加州的确立第27-28页
    · 建立大学的构想第28-29页
  · 二战前加州政府对州级高等教育的规划与管理第29-30页
  · 二战前形成的加州政府与公立大学的关系第30-32页
第四章 二战后美国加州政府与公立大学关系的形成第32-43页
  · 二战后加州政府对州级高等教育的规划与管理第32-34页
    · 1948年《加州高等教育需求调查报告》第32-33页
    · 1955年《加州高等教育需求再研究》第33-34页
  · 自治与集权:加州高等教育管理权的论争第34-35页
  · 1960年高等教育总体规划的形成第35-36页
    · 1960年加利福尼亚州高等教育总体规划的形成背景第35-36页
    · 1960年总体规划形成过程第36页
  · 1960年总体规划的核心内容第36-41页
    · 总体规划明确了各层次院校的职能分工第37-38页
    · 总体规划界定了各院校的管理权限及相互协调第38-40页
    · 总体规划对加州公立高等教育招生调整第40-41页
    · 总体规划要求各院校合理建设并协调发展第41页
    · 对总体规划核心内容的概括第41页
  · 1960年总体规划对州政府与公立大学关系的勾勒及影响第41-43页
第五章 总体规划后美国加州公立大学的发展第43-51页
  · 加州大学的发展第43-45页
  · 加州州立大学的发展第45-49页
    · 加州州立大学系统的人才培养第45-49页
    · 加州州立大学系统的知识创新与转化第49页
    · 加州州立大学系统广泛的社区服务第49页
  · 加州社区学院的发展第49-51页
第六章 美国加州政府与公立大学关系的启示第51-54页
  · 推进地方政府与地方大学关系的法制化进程第51页
  · 推进地方高等教育系统化发展第51-52页
  · 推进地方高水平大学建设步伐第52-53页
  · 推进新建本科学院提升质量第53页
  · 推进高职高专院校担负高等教育大众化使命第53-54页
结语第54-55页
参考文献第55-58页
攻读学位期间取得的研究成果第58-59页
致谢第59-61页
个人简况及联系方式第61-63页

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