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网上示例演练教学系统研究

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网上示例演练教学系统研究
论文目录
 
引言第1-11 页
第一章 示例演练教学法概述第11-35 页
  第一节 传统教学的不足第11-14 页
  第二节 示例演练教学法简介第14-15 页
  第三节 示例演练教学法的理论基础第15-29 页
    一、 知识的产生式表示第16-17 页
    二、 知识获取的“条件建构--优化理论”第17-25 页
    三、 知识获得过程与认知技能发展的五等级模型第25-29 页
  第四节 示例演练教学法的特点第29-32 页
  第五节 示例演练教学法的研究现状第32-35 页
    一、 关于示例演练教学法的研究第32 页
    二、 主要研究结果第32-35 页
第二章 网上示例演练教学法第35-44 页
  第一节 网络教学第35-39 页
    一、 网络教学的特点第35-36 页
    二、 网络教学的优点第36-37 页
    三、 网络教学的不足第37-39 页
  第二节 网上示例演练教学第39-44 页
    一、 网上示例演练教学第39-40 页
    二、 网上示例演练教学法的特点第40-41 页
    三、 网上示例演练教学模式第41-44 页
第三章 网上示例演练教学系统第44-58 页
  第一节 知识库第44-46 页
  第二节 学生模型第46-49 页
    一、 学生模型第46-47 页
    二、 学生模型的构造方法第47-49 页
  第三节 教师模型第49-51 页
    一、 教师角色的转变第49-50 页
    二、 网络教学环境下的教师功能第50 页
    三、 教学策略第50-51 页
  第四节 支持系统第51-56 页
    一、 学习管理系统第52-53 页
    二、 课程管理系统第53 页
    三、 教学资源库管理系统第53-54 页
    四、 智能答疑管理系统第54 页
    五、 网络题库管理系统第54-55 页
    六、 作业批阅系统第55-56 页
  第五节 网上示例演练教学系统模型第56-58 页
第四章 网上示例演练教学学苑的设计与开发第58-66 页
  第一节 总体设计第58-60 页
    一、 设计步骤第58-59 页
    二、 课程内容的组织结构第59-60 页
  第二节 开发工具第60-62 页
  第三节 功能模块第62-66 页
结束语第66-69 页
参考文献第69-72 页

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