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基于发展导向的高校学生事务管理研究

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基于发展导向的高校学生事务管理研究
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1 绪论第9-21页
  · 问题的提出第9-10页
  · 研究的意义第10页
    · 理论意义第10页
    · 实践意义第10页
  · 文献综述第10-16页
    · 国外研究现状第10-12页
    · 国内研究现状第12-16页
  · 相关概念的界定第16-19页
    · 高校学生事务管理第16-17页
    · 高校学生思想政治教育与高校学生事务管理第17-18页
    · 高校学生工作与高校学生事务管理第18-19页
  · 研究思路和研究方法第19-21页
    · 研究的基本思路第19页
    · 研究的方法第19-21页
2 基于发展导向的高校学生事务管理的理论基础第21-31页
  · 学生发展理论第21-23页
    · 心理发展理论第21-22页
    · 道德发展理论第22-23页
  · 校园环境理论第23-27页
    · 个人—环境互动理论第24-25页
    · 隐性教育理论第25-26页
    · 结构—组织模式理论第26-27页
  · 管理学理论第27-29页
    · 组织管理理论第27-28页
    · 激励理论第28-29页
  · 本章小结第29-31页
3 基于发展导向的高校学生事务管理的理念第31-42页
  · 高校学生事务管理理念的演变第31-36页
    · 美国高校学生事务管理理念的演变第31-34页
    · 我国高校学生事务管理理念的演变第34-36页
  · 基于发展导向的高校学生事务管理的基本理念第36-41页
    · 目标理念第36-38页
    · 管理理念第38-39页
    · 实践理念第39-41页
  · 本章小结第41-42页
4 基于发展导向的高校学生事务管理的内容体系第42-50页
  · 内容体系的构成第42-47页
    · 制度管理体系第42-43页
    · 咨询与指导体系第43-45页
    · 生活服务体系第45-47页
    · 课外活动第47页
  · 内容体系的特点第47-49页
    · 以学生发展为本第48页
    · 以服务促发展第48页
    · 促进学生事务管理的专业化发展第48-49页
  · 本章小结第49-50页
5 基于发展导向的高校学生事务管理的组织结构第50-58页
  · 我国高校学生事务管理的组织结构第50-52页
    · 直线—职能型组织结构第50-51页
    · 我国学生事务管理组织结构的特点第51-52页
  · 美国高校学生事务管理的组织结构第52-55页
  · 基于发展导向的高校学生事务管理组织结构的特点第55-57页
    · 扁平化组织结构第55页
    · 机构独立设置,突出专业化第55-56页
    · 尊重学生自主权,建立大学社区第56-57页
  · 本章小结第57-58页
结语第58-59页
致谢第59-60页
参考文献第60-64页
附录第64 页

本篇论文共64页,点击这进入下载页面
 
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