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教学课件开发系统的研究
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教学课件开发系统的研究
论文目录
 
第一章 绪论第10-20 页
　　· CAI概述第10-13 页
　　　　· CAI系统的基本构成第10-11 页
　　　　· CAI基本原理第11-12 页
　　　　· CAI的几种形式和主要特征第12-13 页
　　　　　　· CAI的传统形式第12 页
　　　　　　· 目前CAI软件的应用形式第12-13 页
　　· CAI的发展历程第13-15 页
　　　　· CAI的发展历史第13-15 页
　　　　　　· 国外CAI发展历史第13-14 页
　　　　　　· 我国CAI发展历史第14-15 页
　　· CAI的现状、存在的问题及展望第15-19 页
　　　　· CAI发展迟缓的现状及原因第15-17 页
　　　　· CAI的发展方向第17-18 页
　　　　· CAI的发展对策第18 页
　　　　· CAI的展望第18-19 页
　　· 本课题的意义第19-20 页
第二章 CAI系统理论与技术第20-29 页
　　· CAI设计的理论基础第20-23 页
　　　　· 行为主义学习理论第20 页
　　　　· 认知主义学习理论第20-21 页
　　　　· 建构主义学习理论与教学理论第21-23 页
　　· 建构主义理论对CAI设计的指导意义第23-25 页
　　　　· 建构主义理论对于CAI的要求第23-24 页
　　　　· 建构主义学习环境下教学设计的内容与步骤第24-25 页
　　· CAI的实现模式第25-29 页
　　　　· 课堂教学第25 页
　　　　· 辅导教学第25-26 页
　　　　· 远程教学第26 页
　　　　· 实验教学第26-27 页
　　　　· 其他实现方法第27-29 页
　　　　　　· 计算机支持合作学习法第27 页
　　　　　　· 虚拟教室法第27-29 页
第三章 CAI教学软件开发第29-39 页
　　· 课件第29-33 页
　　　　· 课件的定义及内容第29-30 页
　　　　· 课件的制作过程第30-33 页
　　· 第二代CAI教学软件第33-35 页
　　　　· 积件定义第33-34 页
　　　　· 积件的特点第34-35 页
　　　　· 积件系统的五层结构第35 页
　　· CAI开发工具的比较第35-39 页
第四章 积件库与积件平台整体开发第39-45 页
　　· 积件库及其构成第39-40 页
　　　　· 积件库定义第39 页
　　　　· 积件库的内容及设计第39-40 页
　　　　· 积件库的来源选择第40 页
　　· 积件平台的开发第40-45 页
　　　　· 积件平台的特点第40-41 页
　　　　· 目前积件开发平台分析第41 页
　　　　· 积件平台的整体开发第41-45 页
　　　　　　· CAI课件平台开发的选择方案第43 页
　　　　　　· 开发平台的选择原则第43 页
　　　　　　· 决定选择不同平台的因素第43-44 页
　　　　　　· 积件系统设计的依据第44-45 页
第五章 积件开发平台的设计与实践第45-57 页
　　· 需求分析与总体设计第45 页
　　　　· 平台功能第45 页
　　　　· 特点第45 页
　　· 开发平台及运行环境第45-46 页
　　· 开发平台的详细设计第46-49 页
　　　　· 初始化界面设计第46 页
　　　　· 控件的注册第46-47 页
　　　　· 各种文件类型的课件素材的添加与删除第47-48 页
　　　　· 完善的帮助第48-49 页
　　· 关键技术第49-54 页
　　　　· Xtras技术第49-50 页
　　　　· OLE控件技术第50-51 页
　　　　· ActiveX控件技术第51-52 页
　　　　· U32/UCD第52-54 页
　　· 用此平台设计的课件实例第54-56 页
　　· 创新点第56-57 页
第六章 结束语第57-58 页
谢辞第58-59 页
参考文献第59-60 页

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