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外国留学生汉语虚义动词运用研究——以“加以”和“进行”为例

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外国留学生汉语虚义动词运用研究——以“加以”和“进行”为例
论文目录
 
论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-12页
第一章 绪论第12-22页
  · 选题缘由第12页
  · 研究意义第12-13页
  · 研究内容第13-14页
  · 研究对象第14页
  · 研究方法第14-15页
  · 研究回顾第15-22页
第二章 汉语虚义动词概述第22-38页
  · 虚义动词的语义特征第23-26页
    · 虚义动词的词汇意义第23页
    · 虚义动词的语法意义第23-26页
  · 虚义动词的句法特征第26-34页
    · 虚义动词的特殊性第26-27页
    · 虚义动词的宾语第27-30页
    · 虚义动词的补语第30-31页
    · 虚义动词的状语第31-33页
    · 虚义动词的格式第33-34页
  · 虚义动词的功能特征第34-36页
    · 虚义动词的语用功能第34-35页
    · 虚义动词的语篇功能第35-36页
  · 本章小结第36-38页
第三章 作文语料中留学生虚义动词运用分析第38-86页
  · 语料来源及检索方法第38-39页
    · 语料来源第38页
    · 检索方法第38-39页
  · 留学生虚义动词语义层面运用分析第39-45页
    · “加以”语义层面运用分析第39-41页
    · “进行”语义层面运用分析第41-44页
    · 本节小结第44-45页
  · 留学生虚义动词句法层面运用分析第45-80页
    · “加以”句法层面运用分析第45-57页
    · “进行”句法层面运用分析第57-77页
    · 本节小结第77-80页
  · 留学生虚义动词功能层面运用分析第80-84页
    · 虚义动词语用功能运用分析第81-83页
    · 虚义动词语篇功能运用分析第83-84页
    · 本节小结第84页
  · 本章小结第84-86页
第四章 调查试卷中留学生虚义动词运用分析第86-112页
  · 调查试卷 (一) 虚义动词语义特征认知分析第87-93页
    · 虚义动词共同语义特征认知分析第87-90页
    · 虚义动词区别语义特征认知分析第90-93页
    · 本节小结第93页
  · 调查试卷 (二) 虚义动词句法规则运用分析第93-101页
    · 留学生对测试题目的正误判断情况第93-95页
    · 留学生对测试题目的修改情况第95-100页
    · 本节小结第100-101页
  · 调查试卷 (三) 虚义动词宾语搭配分析第101-106页
    · 留学生所写虚义动词正确宾语的人数分布情况第101-103页
    · 留学生所写虚义动词宾语的具体用例分析第103-105页
    · 本节小结第105-106页
  · 调查试卷 (四) 虚义动词常用格式运用分析第106-110页
    · “加以”常用格式考察第106-107页
    · “进行”常用格式考察第107-109页
    · “进行”和“加以”均可使用的常用格式考察第109页
    · 本节小结第109-110页
  · 本章小结第110-112页
第五章 影响留学生虚义动词运用的因素分析第112-123页
  · 内部因素第112-116页
    · 语言水平第112-115页
    · 母语负迁移第115-116页
    · 学习策略第116页
  · 外部因素第116-121页
    · 语言点本身的难度第117页
    · 教材因素第117-120页
    · 教学因素第120-121页
  · 本章小结第121-123页
总结第123-126页
参考文献第126-131页
附录第131-136页
后记第136-137页

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