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江苏省体育高考扬州大学考点考生的现状调查与分析

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江苏省体育高考扬州大学考点考生的现状调查与分析
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 问题的提出第8-14页
  · 研究意义第8页
  · 研究现状第8-14页
2 研究对象与研究方法第14-16页
  · 研究对象第14页
  · 研究方法第14-16页
    · 文献资料法第14页
    · 问卷调查法第14-15页
      · 问卷的发放与回收第14页
      · 问卷的信度检验第14页
      · 问卷的效度检验第14-15页
    · 数理统计法第15页
    · 逻辑分析法第15-16页
3. 研究结果与分析第16-37页
  · 体育高考生的基本情况第16-17页
    · 生源统计第16-17页
    · 男女生比例情况第17页
  · 体育高考生训练动机的分析第17-18页
  · 体育高考生的运动年龄状况第18-19页
  · 体育高考生的训练现状第19-25页
    · 体育高考生的训练计划第19-21页
    · 体育高考生的训练形式第21页
    · 体育高考生的训练时间第21-24页
      · 体育考生的每天训练情况第22页
      · 体育高考生的训练时间段和持续时间第22-23页
      · 体育考生的节假日训练情况第23-24页
    · 体育高考生的心理训练第24页
    · 体育高考生的运动营养第24-25页
  · 体育高考生的文化课学习情况第25-29页
    · 体育高考生的文化课成绩第26页
    · 体育高考生文化课成绩的影响因素第26-28页
      · 体育高考生的上课听课情况第26-27页
      · 体育高考生不能完成作业的原因第27页
      · 体育高考生上课睡觉的原因第27-28页
    · 体育高考生的文化课学习方式第28-29页
  · 体育高考生对四项素质及专项测试的认知与分析第29-32页
    · 素质测试第29-30页
    · 专项测试第30页
    · 各专项报考的状况第30-31页
    · 选择专项的原因第31-32页
  · 体育高考生的师资力量状况分析第32-35页
    · 教练员的性别第32页
    · 教练员的学历第32-33页
    3.7.3. 教练员的年龄结构第33-34页
    · 教练员的执教年限第34-35页
    · 教练员的专项分布第35页
  · 学生对学校体育器材的满意度情况第35-37页
4 结论与建议第37-39页
  · 结论第37-38页
  · 建议第38-39页
5 参考文献第39-41页
6 附录第41-45页
7 致谢第45-46 页

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