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语文教学设计研究

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语文教学设计研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-12页
引言第12-14页
一、语文教学设计概述第14-20页
  (一)语文教学设计的内涵第14-16页
    1.教学设计的内涵第14-15页
    2.语文教学设计的内涵第15-16页
  (二)语文教学设计的特征第16-18页
    1.整体性和系统性第16页
    2.开放性和生成性第16-17页
    3.预演性和创造性第17页
    4.育人性和独特性第17页
    5.科学性和艺术性第17-18页
  (三)语文教学设计的意义第18-20页
    1.有利于达成教学目标第18页
    2.有利于优化教学过程第18页
    3.有利于促进学生学习第18-20页
二、语文教学设计的依据第20-27页
  (一)语文教学设计的理论基础第20-24页
    1.教育学理论第20-22页
    2.心理学理论第22-23页
    3.语文教育学理论第23-24页
  (二)语文教学设计的现实依据第24-27页
    1.课标第24-25页
    2.文本第25-26页
    3.学生第26-27页
三、语文教学设计的策略第27-70页
  (一)教学目标设计策略第27-34页
    1.语文教学目标的内涵第27页
    2.语文教学目标设计的依据第27-30页
    3.语文教学目标设计的分类第30-32页
    4.语文教学目标的陈述第32-34页
  (二)教学内容选择策略第34-38页
    1.语文教学内容概说第34-35页
    2.语文教学内容选择的原则与方法第35-36页
    3.各类文体的教学内容的选择第36-38页
  (三)教学方法及媒体选择策略第38-42页
    1.教学方法的选择第38-41页
    2.教学媒体的选择第41-42页
  (四)导入和收束设计策略第42-48页
    1.导入的设计第42-45页
    2.收束的设计第45-48页
  (五)讲解和提问设计策略第48-55页
    1.讲解的设计第48-52页
    2.提问的设计第52-55页
  (六)板书设计策略第55-58页
    1.板书设计的原则第55-56页
    2.板书设计的步骤第56-57页
    3.板书设计的类型第57-58页
  (七)课堂教学结构设计策略第58-66页
    1.传统语文课堂教学结构及其局限第58-59页
    2.语文教学新理念与语文课堂教学结构的发展走向第59-60页
    3. 语文课堂教学结构的确定第60-61页
    4.不同文体课文适合采用的课堂教学结构第61-66页
  (八)教学评价设计策略第66-70页
    1.语文教学评价的内涵与特点第66-67页
    2.语文教学评价的功能第67页
    3.语文教学评价的类型第67-68页
    4.语文教学评价的要求第68-70页
结语第70-71页
参考文献第71-73页
致谢第73-74页
硕士期间发表的科研成果第74-75 页

本篇论文共75页,点击这进入下载页面
 
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