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菲律宾学生的“是”字句偏误分析

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菲律宾学生的“是”字句偏误分析
论文目录
 
中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
目录第7-8页
绪论第8-18页
  第一节 选题意义及研究目的第8页
  第二节 研究综述第8-14页
  第三节 语料的来源及基本概况第14-18页
第一章 菲律宾学习者“是”字句偏误类型分析第18-32页
  第一节 误加第18-22页
  第二节 遗漏第22-26页
  第三节 误代第26-29页
  第四节 错序第29页
  第五节 错用第29-32页
第二章 偏误特点、成因分析及对策第32-38页
  第一节 偏误特点分析第32-34页
  第二节 偏误的成因分析第34-37页
  第三节 教学对策第37-38页
第三章 结语第38-40页
附录1第40-46页
附录2第46-60页
参考文献第60-64页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第64-68页
致谢第68-70页
个人简历第70页

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