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闽台体育专业硕士研究生培养定位比较研究

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闽台体育专业硕士研究生培养定位比较研究
论文目录
 
摘要第1-5页
abstract第5-9页
第1章 引言第9-19页
  1.1 选题依据第9页
  1.2 研究目的与研究意义第9-10页
    1.2.1 研究目的第9页
    1.2.2 研究意义第9-10页
  1.3 文献综述第10-18页
    1.3.1 相关概念释义第10-11页
    1.3.2 国外相关研究第11-14页
    1.3.3 国内相关研究第14-17页
    1.3.4 台湾省相关研究第17-18页
  1.4 研究成果与不足第18-19页
第2章 研究对象与研究方法第19-21页
  2.1 研究对象第19页
  2.2 研究方法第19-20页
    2.2.1 文献资料法第19页
    2.2.2 比较法第19页
    2.2.3 专家访谈法第19页
    2.2.4 数理统计法第19-20页
  2.3 研究路线图第20-21页
第3章 研究结果与分析第21-37页
  3.1 闽台两地体育专业硕士研究生教育历史沿革第21页
    3.1.1 福建省体育专业硕士研究生历史沿革第21页
    3.1.2 台湾省体育专业硕士研究生历史沿革第21页
  3.2 闽台两地体育专业硕士研究生专业设置比较第21-24页
  3.3 闽台两地体育专业硕士研究生培养目标比较第24-27页
  3.4 闽台两地体育专业硕士研究生课程设置比较第27-30页
    3.4.1 课程设置的结构第27-28页
    3.4.2 课程体系内容第28-30页
  3.5 闽台两地体育专业硕士研究生招生制度比较第30-33页
  3.6 闽台两地体育专业硕士研究生培养方式比较第33-34页
  3.7 闽台体育专业硕士研究生培养过程比较第34-37页
    3.7.1 学制设置第34页
    3.7.2 毕业论文与学位授予第34-37页
第4章 结论与建议第37-39页
  4.1 结论第37-38页
  4.2 建议第38-39页
致谢第39-40页
参考文献第40-41页
附录第41-53页
在学期间发表学术论文第53页

本篇论文共53页,点击这进入下载页面
 
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