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民国高等教育中儒学转型研究(1927-1945年)——以北京大学为例

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民国高等教育中儒学转型研究(1927-1945年)——以北京大学为例
论文目录
 
摘要第1-7页
abstract第7-13页
绪论第13-25页
一、选题意义第13-14页
二、学术史回顾第14-22页
(一)关于近代儒学的相关研究第14-18页
(二)对民国高等教育的研究第18-19页
(三)对北京大学的研究第19-22页
三、研究方法第22-23页
(一)文献研究法第22页
(二)历史分析法第22-23页
(三)个案研究法第23页
四、概念界定第23-25页
(一)关于时间段的选择第23页
(二)儒学与国学的关系问题第23-25页
第一章 北洋政府时期的儒学教育第25-36页
一、五四新文化运动时期的儒学命运第25-29页
(一)新文化运动的兴起第25-27页
(二)五四新文化运动对儒学的冲击第27-29页
二、北洋政府时期高等教育政策第29-36页
(一)高等教育新学制的建立第29-32页
(二)近代高等教育分科制度的引进第32-36页
第二章 国民政府十年建设时期北京大学的儒学教育(1927-1936年)第36-68页
一、国民政府初期的高等教育政策第36-40页
(一)大学院与大学区制的实行第36-38页
(二)推行“三民主义”的高等教育方针第38-40页
二、新生活运动赋予儒学的双重使命第40-48页
(一)新生活运动的兴起第41-42页
(二)新生活运动中的儒学因素第42-45页
(三)新生活运动中儒学教育的局限第45-48页
三、北京大学的儒学教育状况第48-68页
(一)北京大学复校第48-50页
(二)“全盘西化”与“中国本位文化”论争第50-52页
(三)儒学教育的开展第52-68页
第三章 全面抗战时期北京大学的儒学教育(1937-1945年)第68-92页
一、抗日战争时期的高等教育政策第68-73页
(一)抗战时期国民政府的教育方针政策第68-70页
(二)北京大学的内迁第70-73页
二、民族文化复兴中儒学的重构第73-77页
(一)抗日战争的爆发带来的亡天下危机第73-75页
(二)北京大学知识分子对民族文化复兴的提倡第75-77页
三、北京大学西南联大时期的儒学教育第77-92页
(一)北京大学知识分子的努力第77-80页
(二)北京大学儒学教育状况第80-92页
结语第92-94页
参考文献第94-101页
致谢第101页

本篇论文共101页,点击这进入下载页面
 
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