论文目录 | |
致谢 | 第1-6页 |
摘要 | 第6-7页 |
ABSTRACT | 第7-11页 |
1 绪论 | 第11-18页 |
1.1 选题背景 | 第11-13页 |
1.2 选题意义 | 第13页 |
1.3 研究综述 | 第13-16页 |
1.3.1 研究现状 | 第13-16页 |
1.3.2 研究述评 | 第16页 |
1.4 研究方法 | 第16-17页 |
1.4.1 理论与实证的相互印证 | 第16-17页 |
1.4.2 纵向与横向的多维比较 | 第17页 |
1.4.3 多学科研究的交叉运用 | 第17页 |
1.5 论文创新 | 第17-18页 |
1.5.1 选题具有新意 | 第17页 |
1.5.2 观点具有新意 | 第17-18页 |
2 高校网络宣传思想工作队伍建设基本理论概述 | 第18-30页 |
2.1 高校网络宣传思想工作队伍建设相关概念的界定 | 第18-21页 |
2.1.1 宣传工作 | 第18-19页 |
2.1.2 宣传思想工作 | 第19-20页 |
2.1.3 高校网络宣传思想工作 | 第20页 |
2.1.4 高校网络宣传思想工作队伍建设 | 第20-21页 |
2.2 高校网络宣传思想工作队伍构成 | 第21-22页 |
2.3 高校网络宣传思想工作队伍建设的特征 | 第22-24页 |
2.3.1 目标的一致性 | 第22页 |
2.3.2 鲜明的导向性 | 第22-23页 |
2.3.3 相互的协调性 | 第23页 |
2.3.4 专业的复合性 | 第23页 |
2.3.5 引导的亲和性 | 第23-24页 |
2.4 高校网络宣传思想工作队伍建设的依据 | 第24-30页 |
2.4.1 高校网络宣传思想工作队伍建设的理论依据 | 第24-27页 |
2.4.2 高校网络宣传思想工作队伍建设的现实挑战 | 第27-30页 |
3 高校网络宣传思想工作队伍建设的现状及其成因分析 | 第30-38页 |
3.1 高校网络宣传思想工作队伍建设取得的成绩 | 第30-32页 |
3.1.1 对高校网络宣传思想工作队伍建设的重要性认识增强 | 第30-31页 |
3.1.2 对高校网络宣传思想工作队伍的各种类培训已经展开 | 第31-32页 |
3.1.3 对高校网络宣传思想工作队伍建设理论探索初有成效 | 第32页 |
3.2 高校网络宣传思想工作队伍建设存在的问题 | 第32-34页 |
3.2.1 高校网络宣传思想工作队伍建设上数量没有配齐,专职少 | 第33页 |
3.2.2 高校网络宣传思想工作队伍建设上专业程度不高,能力不强 | 第33-34页 |
3.2.3 高校网络宣传思想工作队伍建设上缺乏团队意识,力量单一 | 第34页 |
3.3 高校网络宣传思想工作队伍建设存在问题的原因分析 | 第34-38页 |
3.3.1 部分高校网络宣传思想工作队伍建设受重视程度不够 | 第35页 |
3.3.2 高校网络宣传思想工作队伍建设的运行机制不畅 | 第35-36页 |
3.3.3 高校网络宣传思想工作队伍培训教育制度不健全 | 第36页 |
3.3.4 高校网络宣传思想工作队伍的激励机制没有形成 | 第36-38页 |
4 加强和改进高校网络宣传思想工作队伍建设策略 | 第38-49页 |
4.1 把好队伍的入口关、选优配强 | 第38-41页 |
4.1.1 从源头上把住关 | 第39页 |
4.1.2 明确准入的标准 | 第39页 |
4.1.3 严格准入的流程 | 第39-40页 |
4.1.4 引入竞争的机制 | 第40页 |
4.1.5 广开进入的渠道 | 第40-41页 |
4.2 建立有效的培养教育机制 | 第41-44页 |
4.2.1 内容上突出政治理论素质和技术素质 | 第41-43页 |
4.2.2 方式上运用多渠道、多手段进行培训 | 第43-44页 |
4.3 优化高校网络宣传思想工作队伍的工作环境 | 第44-46页 |
4.3.1 营造高校网络宣传思想工作的舆论氛围 | 第44-45页 |
4.3.2 提高高校网络宣传思想工作者政治地位 | 第45-46页 |
4.3.3 改善高校从事网络宣传思想工作者待遇 | 第46页 |
4.4 建立有效的管理考核机制 | 第46-49页 |
4.4.1 建立定性与定量相结合考核制度 | 第47页 |
4.4.2 不定期进行基本理论及技能考试 | 第47页 |
4.4.3 按照"德能勤绩"进行综合评定 | 第47-49页 |
5 结论 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |
附录 | 第52-54页 |
学位论文数据集 | 第54页 |