初中生统计知识学习水平的现状及发展特点研究
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初中生统计知识学习水平的现状及发展特点研究
论文目录
摘要
第1-7页
ABSTRACT
第7-9页
1 问题的提出
第9-13页
· 研究背景
第9-11页
· 研究的问题
第11-12页
· 研究的意义
第12-13页
2 文献综述
第13-21页
· 相关概念的界定
第13-15页
· 统计知识
第13页
· 统计知识学习水平
第13-14页
· 统计知识学习水平划分标准
第14-15页
· 统计知识学习水平的研究综述
第15-21页
· 有关统计概念思维框架的研究
第15-17页
· 有关统计知识点学习水平的研究
第17-18页
· 有关统计知识学习困难的研究
第18-19页
· 有关统计知识的发展特点研究
第19-21页
3 研究的设计与实施
第21-29页
· 研究思路与方法
第21页
· 研究工具的制作
第21-25页
· 试题的编制及样例
第25-28页
· 样本的选取
第28-29页
4 初中生统计知识学习水平的现状
第29-38页
· 初中生"统计的初步认识"学习水平的现状
第30-33页
· 初中生"数据的收集与表示"学习水平的现状
第33-34页
· 初中生"数据的整理与初步处理"学习水平的现状
第34-36页
· 初中生"数据分析与决策"学习水平的现状
第36-38页
5 初中生统计知识学习水平发展特点
第38-43页
· 学生"统计的初步认识"学习水平的发展特点
第39-40页
· 学生"数据的收集与表示"学习水平的发展特点
第40-41页
· 学生"数据的整理与初步处理"学习水平的发展特点
第41-42页
· 学生"数据分析与决策"学习水平的发展特点
第42-43页
6 研究结论与思考
第43-46页
· 研究结论
第43-44页
· 建议
第44-45页
· 对教科书编写者的建议
第44页
· 对教师教学的建议
第44-45页
· 有待进一步研究的问题
第45-46页
参考文献
第46-48页
附录
第48-52页
后记
第52页
本篇论文共
52
页,
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。
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