论文目录 | |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-6
页 |
| 中文摘要 | 第6-7
页 |
| ABSTRACT | 第7-9
页 |
| TABLE OF CONTENTS | 第9-12
页 |
| LIST OF FIGURES | 第12-13
页 |
| LIST OF TABLES | 第13-14
页 |
| CHAPTER ONE:INTRODUCTION | 第14-31
页 |
| · Background of the study | 第14-19
页 |
| · Challenges | 第14-16
页 |
| · Situation of students | 第14-15
页 |
| · Situation of curriculum settings | 第15-16
页 |
| · Opportunities | 第16-19
页 |
| · Personal experience | 第16-17
页 |
| · Technology inspiration | 第17-19
页 |
| · New requirements on English teaching and learning | 第19-28
页 |
| · Challenges to traditional teaching approaches | 第19-24
页 |
| · Needs on adapting teaching contents | 第24-25
页 |
| · Necessity of cultural awareness | 第25-26
页 |
| · Changing roles of teachers and students | 第26-28
页 |
| · General description of the study | 第28-31
页 |
| CHAPTER TWO:LITERATURE REVIEW | 第31-47
页 |
| · Introduction | 第31
页 |
| · Theories of Second language acquisition | 第31-38
页 |
| · The input hypothesis | 第31-33
页 |
| · Motivation factors | 第33-38
页 |
| · Cultural learning in language classrooms | 第38-44
页 |
| · Introduction | 第38-39
页 |
| · Development and trends of cultural teaching | 第39-42
页 |
| · Debates on cultural learning in classroom | 第42-44
页 |
| · Technology Use in language teaching | 第44-47
页 |
| CHAPTER THREE:METHODOLOGY AND RESULTS | 第47-77
页 |
| · Overview | 第47
页 |
| · Research questions and Hypothesis | 第47-48
页 |
| · Subjects | 第48-49
页 |
| · Materials and Selection Criteria | 第49-51
页 |
| · Materials | 第49-50
页 |
| · Selection Criteria | 第50-51
页 |
| · Instructional activities | 第51-60
页 |
| · Film presentation | 第51-55
页 |
| · Drama clips analysis | 第55-57
页 |
| · Group discussions | 第57-58
页 |
| · Writing practices | 第58-59
页 |
| · Dubbing activities | 第59-60
页 |
| · Data collection | 第60-61
页 |
| · Data Analysis | 第61-74
页 |
| · The first questionnaire | 第61-64
页 |
| · The second questionnaire | 第64-65
页 |
| · The third questionnaire | 第65-69
页 |
| · The fourth questionnaire | 第69-70
页 |
| · The fifth questionnaire | 第70
页 |
| · Simulated Cambridge Key English Test(KET)results | 第70-73
页 |
| · Simulated and real Beijing Oral English Certificate(BOEC)results | 第73-74
页 |
| · Conclusion on Results | 第74-77
页 |
| · Motivation | 第74-75
页 |
| · Language skills | 第75
页 |
| · Critical thinker | 第75-76
页 |
| · Collaborative atmosphere | 第76-77
页 |
| CHAPTER FOUR:CONCLUSION | 第77-79
页 |
| REFERENCES | 第79-83
页 |
| APPENDICES | 第83-94
页 |
| A.The First Questionnaire on Students' General Idea about Language Study | 第83-85
页 |
| B.The Pretest Motivation Questionnaire | 第85-87
页 |
| C.The Pretest Questionnaire on Learning English through Movies | 第87-89
页 |
| D.The Posttest Questionnaire on Learning English through Movies | 第89-93
页 |
| E.The Posttest Motivation Questionnaire | 第93-94页 |
