教育论文网

城市“空巢家庭”居住环境设计研究

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类:教育论文网→工业技术论文→建筑科学论文建筑设计论文民用建筑论文居住建筑论文
城市“空巢家庭”居住环境设计研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 绪论第8-12页
  1.1 研究的背景第8-9页
  1.2 研究目的和意义第9-10页
  1.3 文献综述第10-11页
    1.3.1 国外现状研究第10-11页
    1.3.2 国内现状研究第11页
  1.4 研究内容与方法第11-12页
2.相关概念界定第12-18页
  2.1 中国究竟有多“老”第12页
  2.2 城市“空巢家庭”分析第12-13页
2.2.1“空巢家庭”的定义第12-13页
2.2.2“空巢家庭”的现状第13页
2.2.3“空巢老人”的弊端第13页
  2.3 城市“空巢危机”的原因第13-14页
2.4“空巢老人”居住意愿及生活方式调查研究第14-18页
    2.4.1 调查过程第14页
    2.4.2 调查结果第14-18页
3.国内外养老居住环境分析第18-24页
  3.1 日本福利设施现状及种类第18-20页
  3.2 美国老年人居住环境分析第20-22页
  3.3 欧洲老年人居住环境分析第22页
  3.4 中国老年人养老现状第22-24页
4.我国城市养老模式选择第24-27页
  4.1 传统养老模式的演变第24页
  4.2 多元化养老模式趋势第24-25页
  4.3 提高晚年生活质量的养老模式选择第25-26页
4.4“空巢老人”需求的居住环境模式第26-27页
5.适宜老年人居住的“围合式院落”居住环境设计研究第27-37页
  5.1 设计指导思想原则第27页
5.2“围合式院落”的规划设计第27-31页
5.2.1“围合式院落的选址第27-29页
5.2.2“围合式院落”的布局第29-30页
5.2.3“围合式院落”的设施第30-31页
5.3“围合式院落”室内空间设计第31-34页
    5.3.1 居室设计第31-32页
    5.3.2 细节处理第32-34页
    5.3.3 公共空间构筑第34页
5.4“围合式院落”建筑室外环境设计研究第34-37页
5.4.1“围合式院落”的景观设计第34-35页
    5.4.2 完善的无障碍设计第35页
    5.4.3 适宜的老年娱乐设施第35-37页
结论第37-38页
致谢第38-39页
参考文献第39-42页
附录 关于空巢老人居住意愿调查问卷第42-43页

本篇论文共43页,点击这进入下载页面
 
更多论文
城市“空巢家庭”居住环境设计研究
乡村住宅的更新设计实践与研究
乡村建筑的适宜性设计策略研究
论太仓南园设计中的美学思想
城际铁路沿线隔音屏障景观优化设计
轨道交通专网通信产品设计研究——
当代博物馆文化创意产品设计研究—
论审美趋势的轮回——UI界面中拟物
现代首饰设计的理念突破与创意研究
论动画骨骼绑定技术在二维游戏设计
中国当代水彩人物画形式语言探究
心流的力量——提高油画风景写生能
陈定可篆刻与书法艺术研究
植物纹样在室内装饰中的应用
由生活器物图符呈现香港地域文化形
论粤语流行歌曲中的视觉传达表现
石窟风化现状的信息可视化研究——
王蒙《夏山高隐图》浅析
探究写意重彩画
当代写意重彩画的造型研究
从赵藩书《大观楼长联》《攻心联》
亨利托马耶夫斯基海报对中国海报设
浅析陈师曾书法与篆刻艺术
关于水彩画创作我的几点思考
艺术介入乡村——当代雕塑艺术的在
水彩画表现形式的多元化探索
从色彩性格认知到绘画语言应用
“当代”语境下的水彩画创作研究—
综合材料在装饰画中的应用
高职院校信息化建设研究
观照——浅析李孝萱水墨中的女性意
当代青瓷茶具设计研究——以龙泉窑
传统手工艺在当代产品设计中的应用
基于解决老年人使用智能手机软件遇
基于手机界面中用户习惯的警告框设
二十八星宿形态化探究及在日历设计
昆虫形态设计在儿童绘本中的应用
武汉红钢城“单位大院”八、九街坊
木兰干砌研究
社区公共空间适老性营造策略研究—
基于建造方式的传统建筑元素应用研
观念摄影的新媒体艺术表达
课研类APP的交互设计研究——以“微
少儿阶段水彩画教学研究
武汉少儿美术教育现状分析及教学模
极简摄影的平面化创意表现研究
“萌文化”背景下图形符号的运用研
具象摄影形态中的抽象性表现
基于MIKE21模型的水库重金属迁移特
 
老龄化社会论文 空巢老人论文 养老模式论文
版权申明:目录由用户bandi**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved