翻转课堂教学模式下的初中英语语法教学设计实验研究



翻转课堂教学模式下的初中英语语法教学设计实验研究

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翻转课堂教学模式下的初中英语语法教学设计实验研究

论文目录
中文摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-11页
第一章前言	第11-16页
一、研究背景	第11-13页
二、研究目的与意义	第13-14页
(一) 理论意义	第13页
(二) 实践意义	第13-14页
(三) 研究目的	第14页
三、研究问题	第14-15页
四、论文框架	第15-16页
第二章理论研究	第16-26页
一、翻转课堂国内外研究现状	第16-19页
(一) 国外的“翻转课堂”兴起与发展	第16-18页
(二) 国内对“翻转课堂”的研究与探索	第18-19页
二、翻转课堂的教学的基础模式	第19-24页
三、初中英语教学的基本理念及教学原则	第24-26页
第三章初中英语语法翻转课堂教学设计	第26-37页
一、学习者分析	第26-28页
二、学习内容分析	第28页
三、英语教学目标设计	第28-29页
四、英语教学策略设计	第29-30页
五、英语教学媒体设计	第30-31页
六、学习任务单设计	第31-33页
七、具体英语教学活动设计	第33-34页
八、英语教学评价设计	第34-37页
第四章初中英语语法翻转课堂教学实践	第37-63页
一、英语语法翻转课堂的实践	第37-55页
(一) 课前四步骤	第37-42页
· 设计课前导学案	第37-38页
· 录制教学视频	第38-39页
· 学生自主学习	第39-41页
· 指定个别辅导计划	第41-42页
(二) 课中五环节	第42-55页
· 合作探究环节	第43-49页
· 释疑拓展环节	第49-52页
· 练习巩固环节	第52页
· 自主纠错环节	第52-53页
· 反思总结	第53-55页
二、英语语法翻转课堂的应用效果分析	第55-61页
三、英语语法翻转课堂应用建议	第61-63页
第五章研究结论与展望	第63-66页
一、研究总结	第63-64页
二、研究创新	第64-65页
三、研究不足	第65页
四、研究展望	第65-66页
参考文献	第66-69页
附录1	第69-70页
附录2	第70-72页
附录3	第72-73页
附录4	第73-74页
附录5	第74-75页
附录6	第75-77页
致谢	第77-78页
攻读学位期间发表的学术论文	第78页

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