面向信息化的教师课堂教学知能个案研究—硕士毕业论文下载



面向信息化的教师课堂教学知能个案研究

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面向信息化的教师课堂教学知能个案研究

论文目录
第一部分课题背景及研究意义	第1-8页
一、课题背景	第5-6页
二、研究意义	第6-8页
第二部分国内外该领域的研究现状	第8-16页
一、相关概念的界定	第8-10页
二、国内外相关研究简介	第10-14页
三、本研究的理论基础	第14-16页
第三部分研究方法	第16-20页
一、文献调研及问卷调查法	第16页
二、课堂观察	第16-18页
三、访谈法	第18-19页
四、研究的信度	第19-20页
第四部分研究过程	第20-24页
一、前期的准备工作--对实验区学校教师的调查	第20-22页
二、案例的收集和研究对象的选择	第22-23页
三、与教师的访谈	第23页
四、进行案例分析	第23-24页
第五部分案例分析	第24-42页
一、教学案例A	第24-31页
二、教学案例B	第31-36页
三、教学案例C	第36-42页
第六部分对案例分析结果的讨论	第42-45页
一、信息技术环境下课堂教学中的转变	第42-43页
二、教师在课堂教学过程中存在的一些问题	第43-44页
三、对教师培训的几点建议	第44-45页
第七部分研究结论	第45-46页
一、本文研究结论	第45页
二、有待进一步研究的问题	第45-46页
主要参考文献	第46-48页
致谢	第48-49页
附录1 教师专业发展现状调查问卷	第49-55页
附录2 老师的访谈记录整理	第55-59页

本篇论文共59页，点击这进入下载页面。

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