哈尔滨师范大学体育专业排球普修课应用“组合”模式教学的实验研究



哈尔滨师范大学体育专业排球普修课应用“组合”模式教学的实验研究

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哈尔滨师范大学体育专业排球普修课应用“组合”模式教学的实验研究

论文目录
摘要	第1-4 页
· 前言	第4-11 页
· 问题的提出	第4 页
· 文献综述	第4-9 页
· 研究的任务	第9-10 页
· 本文研究的整体构思	第10-11 页
2 研究方法	第11-18 页
· 文献资料法	第11 页
· 访问调查法	第11-12 页
· 访问法	第11-12 页
· 问卷调查法	第12 页
· 教学实验法	第12-18 页
· 试验目的	第12 页
· 实验内容	第12 页
· 实验对象	第12 页
· 实验时间	第12 页
· 实验地点	第12 页
· 实验设计方法	第12 页
· 实验处理因素	第12-13 页
· 实验控制因素	第13-14 页
· 实验过程	第14-18 页
· 数理统计法	第18 页
· 逻辑分析法	第18 页
· 实验结果与分析讨论	第18-26 页
· 实验前实验对象的情况分析	第18-19 页
· 实验结果	第19-21 页
· 分析与结论	第21-26 页
· 结论	第26 页
5 建议	第26 页
6 致谢	第26-27 页
7 主要参考文献	第27-28 页
附件	第28-44页

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