义务教育学校教师聘任制存在的问题及其矫正策略--以安徽省怀宁县义务教育学校教师聘任制改革为个案
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义务教育学校教师聘任制存在的问题及其矫正策略--以安徽省怀宁县义务教育学校教师聘任制改革为个案
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-8页
一、绪论
第8-15页
(一) 问题提出
第8-10页
(二) 研究意义
第10-11页
(三) 研究文献综述
第11-13页
(四) 相关概念界定
第13-14页
(五) 研究思路与方法
第14-15页
二、安徽省怀宁县义务教育学校教师任用制度改革透视
第15-21页
(一) 怀宁县概况
第15页
(二) 义务教育学校教师任用制度改革的政策背景
第15-16页
(三) 怀宁县义务教育学校教师聘任制短暂改革的梳理
第16-21页
三、影响义务教育学校教师聘任制改革的深层因素
第21-35页
(一) 义务教育的特殊性制约着教师聘任制的实施
第21-24页
(二) 义务教育学校教师法律地位的特殊性制约着教师聘任制的实施
第24-26页
(三) 义务教育学校教师工作特点制约着实施义务教育学校教师聘任制
第26-29页
(四) 义务教育不均衡现状制约着义务教育学校教师聘任制的实施
第29-35页
四、完善义务教育学校教师聘任制的建议
第35-40页
(一) 讨论
第35页
(二) 矫正性政策建议
第35-40页
参考文献
第40-42页
附录
第42-46页
后记
第46页
本篇论文共
46
页,
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。
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