环渤海地区特殊教育学校特奥运动训练与竞赛开展现状研究 |
论文目录 | | | 摘要 | 第1-6页 | | ABSTRACT | 第6-10页 | | 1 前言 | 第10-11页 | | · 选题依据 | 第10-11页 | | · 研究目的与意义 | 第11页 | | 2 文献综述 | 第11-19页 | | · 相关概念阐述 | 第11-13页 | | · 特奥运动 | 第11-12页 | | · 特殊教育 | 第12-13页 | | · 特殊教育学校 | 第13页 | | · 相关法律法规及文件 | 第13-14页 | | · 国内外硏究现状 | 第14-19页 | | · 国内研究现状 | 第14-17页 | | · 国外研究现状 | 第17-19页 | | · 研究中存在的不足 | 第19页 | | 3 研究对象与研究方法 | 第19-23页 | | · 研究对象 | 第19-20页 | | · 研究方法 | 第20-23页 | | · 文献资料法 | 第20页 | | · 实地调查法 | 第20-21页 | | · 访谈法 | 第21页 | | · 问卷调查法 | 第21-23页 | | · 数理统计法 | 第23页 | | 4 结果与分析 | 第23-54页 | | · 特奥运动在我国特殊教育学校的发展历程 | 第23-25页 | | · 环渤海地区特殊教育学校特奥运动训练与竞赛开展现状 | 第25-50页 | | · 特奥教练员基本情况 | 第25-32页 | | · 特奥运动员基本情况 | 第32-34页 | | · 特奥文化传播方式 | 第34-36页 | | · 特奥运动项目开展情况 | 第36-39页 | | · 特奥运动训练情况 | 第39-43页 | | · 特奥赛事的参与情况 | 第43-45页 | | · 特奥运动开展的保障条件 | 第45-50页 | | · 环渤海地区特殊教育学校特奥运动训练与竞赛开展存在的问题探析 | 第50-52页 | | · 特奥教练员短缺且专业化水平不高 | 第50-51页 | | · 特奥运动普及程度校际间差异大 | 第51页 | | · 特奥运动训练内容选择和组织形式缺乏创新性 | 第51页 | | · 特奥运动训练管理体系尚不健全 | 第51-52页 | | · 特奥训练场地、器材短缺,训练经费不够充裕 | 第52页 | | · 环渤海地区特殊教育学校特奥运动训练与竞赛开展的对策研究 | 第52-54页 | | · 加强特奥教练员队伍建设,提高教练员队伍的专业化水平 | 第52-53页 | | · 加大宣传力度,树立正确特奥运动观,推动特奥运动的普及 | 第53页 | | · 积极开发特奥相关校本课程,创新训练内容和形式 | 第53页 | | · 通力合作,建立健全特奥运动训练管理体系 | 第53-54页 | | · 整合资源,缓解教练员短缺、场地紧张局面 | 第54页 | | 5 结论与建议 | 第54-56页 | | · 结论 | 第54-55页 | | · 研究局限与建议 | 第55-56页 | | 致谢 | 第56-57页 | | 参考文献 | 第57-59页 | | 附录 | 第59-69页 | | 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第69页 |
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