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近十年我国体育学四个二级学科的研究现状与研究热点

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近十年我国体育学四个二级学科的研究现状与研究热点
论文目录
 
摘要第1-8页
ABSTRACT第8-11页
1 前言第11-27页
  · 研究目的和意义第11-12页
  · 对我国体育科学研究现状和发展趋势的文献综述第12-27页
    · 关于我国体育科学研究现状和发展趋势的定性研究第12-17页
      · 科研规模日益扩大,研究课题呈现出高度分化和高度综合的趋势第12-13页
      · 基础研究和应用研究深入,科研和实践更加密切第13-14页
      · 科技进步使得体育学科不断完善,促进了新兴学科、技术的研究第14页
      · 体育科学研究向多学科、跨学科方向发展第14-15页
      · 学术交流更加广泛,多人研究和团队合作研究增多第15-16页
      · 研究方法多样性、综合性,研究思维全面性、创造性第16-17页
    · 关于我国体育科学研究现状和发展趋势的定量研究第17-21页
    · 我国体育学四个二级学科的研究现状第21-27页
      · 关于体育人文社会学的研究第21-22页
      · 关于运动人体科学的研究第22-23页
      · 关于体育教育训练学的研究第23-24页
      · 关于民族传统体育学的研究第24-27页
2 研究对象与研究方法第27-30页
  · 研究对象第27页
  · 研究方法第27-30页
    · 文献资料法第27-28页
    · 引文分析法第28页
    · 共词分析法第28-29页
    · 数理统计法第29页
    · 逻辑分析法第29页
    · 理论研究法第29-30页
3 我国体育学四个二级学科文献引文分析的研究结果与分析第30-42页
  · 对我国体育学四个二级学科文献引文分析有关指标的统计结果第30-35页
    · 我国体育学四个二级学科文献的老化程度第30-32页
      · 1998 年与2007 年各二级学科文献的引用半衰期第30-32页
      · 1998 年与2007 年各二级学科文献的普赖斯指数第32页
    · 我国体育学四个二级学科文献的时效性第32-34页
      · 1998 年与2007 年各二级学科文献的立即指数第32-33页
      · 1998 年与2007 年各二级学科文献的影响因子第33-34页
    · 我国体育学四个二级学科文献的来源单位第34-35页
  · 对我国体育学四个二级学科文献引文分析结果的分析与讨论第35-42页
    · 关于我国体育学四个二级学科文献的老化程度第35-38页
      · 对1998 年与2007 年各二级学科文献引用半衰期的审视第36-37页
      · 对1998 年与2007 年各二级学科文献普赖斯指数的审视第37-38页
    · 关于我国体育学四个二级学科文献的时效性第38-39页
      · 对1998 年与2007 年各二级学科文献立即指数的审视第38-39页
      · 对1998 年与2007 年各二级学科文献影响因子的审视第39页
    · 关于我国体育学四个二级学科文献的来源单位第39-42页
4 我国体育学四个二级学科论文共词聚类分析的研究结果与分析第42-84页
  · 对我国体育学四个二级学科论文共词聚类分析的研究结果第42-56页
    · 各二级学科论文高频关键词的选取结果第42-43页
    · 各二级学科论文高频关键词的共词聚类结果第43-56页
      · 体育人文社会学论文的高频关键词共词聚类与热点研究问题第44-48页
      · 运动人体科学论文的高频关键词共词聚类与热点研究问题第48-51页
      · 体育教育训练学论文的高频关键词共词聚类与热点研究问题第51-56页
      · 民族传统体育学论文的热点研究问题第56页
  · 对我国体育学四个二级学科研究热点与展望的分析与讨论第56-84页
    · 关于体育人文社会学的研究热点与研究展望第56-67页
    · 关于运动人体科学的研究热点与研究展望第67-74页
    · 关于体育教育训练学的研究热点与研究展望第74-81页
    · 关于民族传统体育学的研究热点与研究展望第81-84页
5 结论第84-87页
参考文献第87-93页
附件一:本文主要研究方法(引文分析法、共词分析法)的理论背景概述第93-103页
附件二:学术论文所属学科的分类依据第103-108页
附件三:共词分析部分数据表及部分操作说明第108-116页
致谢第116-117页
个人简历第117 页

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