论文目录 | |
| 第1章 绪论 | 第1-9
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| 1．1 研究背景 | 第7-8
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| 1．2 国内外的研究现状 | 第8
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| 1．3 论文研究的目的及意义 | 第8-9
页 |
| 第2章 基本理论 | 第9-17
页 |
| 2．1 ERP的发展历程 | 第9-13
页 |
| 2．1．1 六十年代时段式MRP系统 | 第9-10
页 |
| 2．1．2 七十年代闭环式MRP系统 | 第10-11
页 |
| 2．1．3 八十年代的MRPⅡ系统 | 第11
页 |
| 2．1．4 九十年代的ERP系统 | 第11-13
页 |
| 2．1．5 面向二十一世纪的ERP系统发展 | 第13
页 |
| 2．2 概念及其涵义 | 第13-17
页 |
| 2．2．1 什么是ERP? | 第13-14
页 |
| 2．2．2 正确理解ERP内涵应排除以下认识误区 | 第14-15
页 |
| 2．2．3 MRP-MRPⅡ-ERP的内涵及ERP的扩展关系 | 第15-17
页 |
| 第3章 我国企业实施ERP现状分析 | 第17-34
页 |
| 3．1 中国ERP二十年 | 第17-19
页 |
| 3．2 我国企业应用ERP的现状 | 第19-21
页 |
| 3．3 我国企业实施ERP失败原因分析 | 第21-34
页 |
| 3．3．1 ERP实施失败的外部环境分析 | 第21-26
页 |
| 3．3．2 我国企业实施ERP的企业内部因素分析 | 第26-30
页 |
| 3．3．3 ERP系统本身缺陷分析 | 第30-34
页 |
| 第4章 我国企业实施ERP应采取的对策 | 第34-53
页 |
| 4．1 准确地进行ERP软件选型 | 第35-36
页 |
| 4．1．1 合理定义需求是ERP软件选型前的重要工作 | 第35-36
页 |
| 4．1．2 在分析基础之后正确的软件选型原则 | 第36
页 |
| 4．2 重视ERP实施的“一把手”工程 | 第36-39
页 |
| 4．2．1 项目启动阶段的“一把手”工程—坚定ERP实施的信心和决心 | 第37
页 |
| 4．2．2 项目实施阶段的“一把手”工程—资源保障、关键决策 | 第37-39
页 |
| 4．3 保证数据的准确和完整性 | 第39-41
页 |
| 4．3．1 建立数据管理责任制度 | 第39-40
页 |
| 4．3．2 建立一套科学的编码体系 | 第40-41
页 |
| 4．4 加强教育及培训 | 第41-43
页 |
| 4．4．1 分层次进行ERP教育与培训工作 | 第41-42
页 |
| 4．4．2 教育与培训工作形式的多样化 | 第42-43
页 |
| 4．5 进行有特色企业业务流程再造 | 第43-44
页 |
| 4．6 发挥及强化项目管理小组能力 | 第44-45
页 |
| 4．7 结合ERP实施目标，正确评估ERP实施效果 | 第45-47
页 |
| 4．7．1 采取分阶段实施策略，制订ERP实施阶段性目标 | 第45-46
页 |
| 4．7．2 结合ERP实施阶段性目标，正确评估ERP项目实施效果 | 第46-47
页 |
| 4．8 实例分析Baan ERP在番禺胜美达电子有限公司的实施 | 第47-53
页 |
| 4．8．1 公司介绍及实施ERP原因 | 第47
页 |
| 4．8．2 软件选型 | 第47-48
页 |
| 4．8．3 实施过程 | 第48
页 |
| 4．8．4 实施效果分析 | 第48-50
页 |
| 4．8．5 成功法则 | 第50-53
页 |
| 结论 | 第53-54
页 |
| 致谢 | 第54-55
页 |
| 参考文献 | 第55-60
页 |
| 附录 | 第60-61
页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第61-62
页 |
| 案例 | 第62-64
页 |
