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 由习到读,在历史的天空中发现美[字数:3797 点击:16]  由听课想到的备课──《花未眠》的教[字数:4333 点击:13]
 由平儿看为人[字数:1123 点击:6]  由两种不同的教学设计引发的思考[字数:2584 点击:13]
 由课文讲读转变到言语活动——体验式[字数:1910 点击:18]  由看图作文想到的[字数:3609 点击:16]
 由看图学文到看图写文[字数:1586 点击:1]  由简到繁读懂自然段[字数:2050 点击:25]
 由当下回归“素课”带来的思考[字数:1407 点击:18]  由《新语文读本》想到的[字数:2401 点击:19]
 由“终南望余雪”想到的[字数:1175 点击:12]  由“语文综合性学习”这一概念引起的[字数:5521 点击:11]
 由“小飞蛾的呐喊”引发的思考——课[字数:801 点击:8]  由“识”字到“造”字[字数:591 点击:4]
 由“邯郸学步”想到的[字数:1293 点击:4]  由“差生”想开去[字数:979 点击:2]
 由“本故事纯属虚构”所想到的 [字数:1146 点击:98]  由“阿发的兄弟”谈《社戏》中的一处[字数:2642 点击:10]
 悠游造化率性而为——苏轼词《西江月[字数:947 点击:6]  幽幽兰香伴我成长[字数:1004 点击:3]
 幽默语言艺术在教学中的运用[字数:1489 点击:3]  幽默教学——让语文课活起来[字数:3081 点击:13]
 幽 默--于永正.教海漫记[字数:3451 点击:16]  优质课比赛:《三峡》教案[字数:1057 点击:6]
 优秀家长谈家教[字数:5975 点击:5]  优秀班干部事迹(网友来稿)[字数:1443 点击:11]
 优化作业设计培养学生能力[字数:1638 点击:7]  优化作文评语,提升学生的人文素养[字数:3364 点击:16]
 优化作文评价呵护创作激情(网友来稿[字数:3134 点击:37]  优化作文教学提高语文素质语文教育[字数:2324 点击:16]
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 优化小学语文课堂教学语言的研究[字数:8392 点击:13]  优化小学语文课堂教学的实践与体会[字数:2673 点击:16]
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 优化师生互动的课堂教学模式(网友来[字数:6261 点击:17]  优化目标教学落实素质要求[字数:3003 点击:46]
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