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试论英语学科的素质教育

[小学英语教师论文]    本文提要 :
   本文主要论述英语学科素质教育的内容、特点及措施。笔者认为,英语学科素质教育的内容,主要是让学生通过听、说、读、写、译等方面的语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品质。英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。教师应注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的学习环境,并充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的知识面,帮助学生建构自己的自主学习模式。
   关 键 词 : 英语学科,素质教育,内容,特点,措施
   Quality-oriented education: A TEFL context perspective
   Abstract : This paper deals with the quality-oriented education in the TEFL context: the contents, characteristics and measures to be taken in TEFL. The writer holds that in the TEFL context, a teacher should cultivate not only the students‘’ linguistic competence through practising listening, speaking, reading, writing as well as translating but also their fine psychological and ideal qualities. T……
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试论英语学科的素质教育
试论“输入假设”和“情感过滤假设
关于“双语教学”的思考
论双语教学
浅谈课堂瞬间记忆在英语教学中的应
情 感 素 质 与 英 语 学
高中英语阅读教学中的问题设计
初中英语教学中非智力因素的培养
对小学英语教学中培养英语阅读能力
对高考英语标准化测试的思考
把握高中英语新教材的脉络
Obstruction and
如何设计英语作业
“结构·内容·情感”三维阅读教学
少儿英语教学的重要原则
农村小学英语教学初探
在总体水平不高时,关于英语教育的
浅谈英语交际教学
在英语教学里使用和控制使用汉语
外语教学与教书育人
 
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